Thème II. Essai sur un membre de la famille qui a participé à la Grande Guerre patriotique dans le cadre du régiment immortel d'action "Je me souviens, je suis fier."

SERVICE FÉDÉRAL D'EXÉCUTION DE PUNITIONS

Établissement d'enseignement fédéral

enseignement supérieur

INSTITUT DE PERM

(FKOU EN INSTITUT PERMANENT DE FSIN DE RUSSIE)

Département des sciences humaines et des disciplines socio-économiques

INDICATIONS METHODIQUES

Faire le test

Selon la discipline "Philosophie"

pour les étudiants de la faculté de formation professionnelle, de recyclage, de perfectionnement,

correspondance et apprentissage à distance

dans les zones de formation 40.03.01 Jurisprudence et 03.03.02 Zootechny

Perm 2016

Principes directeurs pour la mise en œuvre des tests sur la discipline "Philosophie" dans le sens de la formation 40.03.01 Jurisprudence et 03.03.02 Zootechny / Institut permanent du Service pénitentiaire fédéral de Russie / 2016. –7 p.

Principes directeurs pour la mise en œuvre des travaux d’essai préparés par le professeur principal du département, K. Philos. n Ginatulina O.A.

Lignes directrices pour la mise en œuvre des travaux d'essai examinés et approuvés lors de la réunion du département "07 juillet", 2016 Protocole № 7

Institut perm du service pénitentiaire fédéral de Russie

614012, Perm, ul. Karpinsky 125


Le numéro du scénario de test est déterminé par le dernier chiffre du carnet de notes (le numéro 0 correspond au numéro d'option 10). L’examen peut être fait par écrit ( proprement, en écriture claire ) et sous forme imprimée. La couverture est réalisée selon l'échantillon établi.

Lors de la rédaction d'une œuvre en utilisant la littérature recommandée.

Les tâches sont exécutées strictement dans l'ordre spécifié.

Un test est envoyé pour examen et examen dans les meilleurs délais.

Si le test est effectué en violation de ces instructions ou pas complètement, il est renvoyé à l'auditeur sans vérification.

Tâche 1. Vous avez devant vous une liste de questions pour l’examen. Il est nécessaire de choisir les questions dont le dernier chiffre coïncide avec le numéro de votre option (par exemple, si vous avez la première option, vous devez faire partie de la liste des questions 1, 11, 21, 31 et 41., la deuxième option correspond aux questions 2, 12, 22, 32. , 42, etc.), et présentez des documents théoriques sous forme de diagramme ou de tableau.

Tâche 2. Rédigez un essai sur l’un des deux sujets proposés:

Thème I "Le système pénitentiaire en Russie et à l'étranger: du passé au présent et au futur."

Les œuvres d'auteurs indépendants sont acceptées selon les critères suivants:

· Pertinence pour le sujet et le genre. Le travail doit correspondre au thème et au genre de l'essai. Il doit s'agir d'une présentation sous forme d'impressions et de vues personnelles, étayée par des arguments et des arguments. Les résumés, ouvrages scientifiques, poèmes, rapports, rapports et autres genres, même en rapport avec le sujet, ne sont pas acceptés.


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· Auteur. Si un plagiat est détecté, l'essai ne sera pas crédité.

· Alphabétisation.

· La loyauté. Les essais comportant des signes d'extrémisme ou d'autres contenus contraires à la loi ne sont pas autorisés.

Portée des travaux. De 1 à 3 pages de texte imprimé.

Conception

Travail accepté dans l'éditeur - MS OfficeWord, format - .d®с, police TimesNewRoman, taille 14 pt, paramètres de page - A4, marges - 2 cm; paragraphe indent - 1,25 cm, interligne - un et demi. Le fichier doit avoir la structure suivante:

· 1ère ligne - nom, prénom, patronyme de l'auteur,

· 2e ligne - poste, lieu de travail / d'étude, ville / pays, pays

· 3ème ligne - le nom de l'essai en russe ou en anglais.

· 4ème ligne et suivantes - le texte de l'essai.

Thème II. Essai sur un membre de la famille qui a participé à la Grande Guerre patriotique dans le cadre du régiment immortel d'action "Je me souviens, je suis fier."

La liste des questions pour l'examen:

1. Conditions préalables socio-économiques et spirituelles pour l’émergence de la philosophie.

2. Vue du monde et types de vue du monde. La philosophie comme vision du monde. Vision du monde religieuse et philosophique.

3. La philosophie en tant que science. Le problème du sujet de la philosophie dans l'histoire de la philosophie. Le sujet, la structure et les fonctions de la philosophie.

4. La question principale de la philosophie et de sa structure (côtés et niveaux). Formes de matérialisme et d'idéalisme. Agnosticisme. Formes d'agnosticisme. Causes de l'agnosticisme.



5. Dialectique et métaphysique. Formes historiques de la dialectique et de la métaphysique.

6. Philosophie ancienne, ses caractéristiques, périodisation. Les principales écoles de philosophie ancienne: école milésienne, Héraclite, éléatique, atomistes, Socrate, Platon, Aristote.

7. Caractéristiques de la vision du monde médiévale (chrétienne). Philosophie du Moyen Age. Vues philosophiques de A. Avgustin, F. Aquinas et leur rôle dans le monde moderne.

8. Caractéristiques de la vision du monde de la Renaissance. La philosophie de la Renaissance: N. Copernic, G. Galilée, D. Bruno, N. Machiavel.

9. La philosophie de la nouvelle époque et ses caractéristiques. Vues philosophiques de F. Bacon, T. Hobbes, D. Locke, B. Spinoza, R. Descartes, D. Berkeley, D. Hume.

10. Philosophie allemande classique: I. Kant, G. Hegel, L. Feuerbach.

11. Caractéristiques de la philosophie russe. Formation et principales étapes de développement de la pensée philosophique russe.

12. Vues philosophiques de M. Lomonosov, A. Radishchev, P. Chaadaev.

13. Philosophie des démocrates révolutionnaires russes.

14. Philosophie religieuse de la Russie du XIXe siècle au début du XXe siècle: V. Soloviev, N. Berdyaev.

15. Contexte socio-économique et scientifique du marxisme. L'essence et les principales étapes du développement de la philosophie du marxisme.

16. Caractéristiques et principaux courants de la philosophie occidentale moderne. Le positivisme, les principales étapes du développement. Néopositivisme, mainstream.

17. le thomisme. L'existentialisme.

18. Le concept d '"être", de "réalité", de "monde", de "substance", de "matière". L'évolution des idées sur la matière en sciences naturelles et en philosophie.

19. La révolution et la crise de la physique de la fin du XIXe siècle et du début du XXe siècle. Définition léniniste de la matière. La matière en tant que substance. Idées modernes sur les types et les formes de la matière.

20. Le mouvement en tant qu'attribut de la matière. Interprétation métaphysique et idéaliste de la relation entre matière et mouvement. Mouvement et paix.

21. Classification des formes principales de la matière et du mouvement. Principes de classification. Le problème d'un processus unique du monde naturel.

22. L'espace et le temps en tant que forme d'existence de la matière. Notions d'espace et de temps dans l'histoire des sciences et de la philosophie.

23. Les formes principales de la matière: unité, essence, mode d’existence, direction de l’évolution. La forme sociale de la matière: l'origine, l'essence, le mode d'existence. Place et rôle de l'homme dans le monde. Anthropocentrisme moderne.

24. La réflexion en tant que propriété universelle de la matière. Formes de réflexion. La conscience en tant que forme de réflexion la plus élevée.

25. Le problème de l'unité du monde. Processus unique du monde naturel.

26. Le problème de la conscience dans l'histoire de la philosophie. L'essence de la conscience. Structure et fonctions de la conscience. Nature active et créatrice de la conscience. La conscience et le cerveau. Problème psychophysiologique. >

27. Les concepts de "catégorie" et de "loi". Types de lois. Les lois de la dialectique. La loi de l'unité et la lutte des opposés. La loi de transition mutuelle des changements quantitatifs et qualitatifs. La loi du déni du déni.

28. Mouvement et développement. Progrès et régression. Le paradoxe du développement. L'évolution de l'idée de développement en philosophie et en science.

29. Catégories de dialectique: nature et phénomène, cause et effet, nécessité et chance, possibilité et réalité, forme et contenu, individuel, spécial, commun.

30. Le problème de la connaissance en philosophie. Sujet, objet, sujet de connaissance. Agnosticisme et ses causes. Principes d'épistémologie scientifique.

31. Savoir sensuel et ses formes. Connaissance logique et ses formes. Le problème du critère de vérité en philosophie. La pratique et son rôle dans le processus de connaissance.

32. Science: émergence de modèles de développement, fonction. Niveaux empiriques et théoriques de connaissances scientifiques. Formes de connaissances scientifiques (fait, problème, hypothèse, théorie).

33. Le problème de la vérité en philosophie. Vérité objective. Vérité spécifique. La vérité est relative et absolue. La dialectique de la vérité concrète, relative, objective et absolue.

34. L’émergence de l’homme et de la société. Homme Les forces essentielles de l'homme. À titre individuel Personnalité L'activité et le travail comme mode d'existence humaine.

35. La compréhension matérialiste et idéaliste de l'histoire. Les raisons de l'existence de concepts idéalistes de la société. Être social et conscience sociale.

36. La société en tant que système. Sphères de la vie publique. Production sociale, sa structure et ses fonctions. La production matérielle, sa structure et ses fonctions. Mode de production Forces productives et relations de production: leur structure et leurs sources de développement.

37. Progrès scientifique et technique. Révolution scientifique et technique: l’essence et les directions principales. Contradictions du progrès scientifique et technique moderne.

38. L'histoire mondiale en tant que processus naturel unique. Le processus historique: approches de formation et de civilisation. Le progrès social, ses critères et ses types. Révolutions sociales et réformes.

39. Théories de la société postindustrielle.

40. La structure sociale de la société. Formes historiques de communauté de personnes: race, tribu, nationalité, nation. Nation et nationalité.

41. Mariage et famille, fonctions familiales. Couches sociales. Cours. Castes Le domaine. La structure sociale de la société moderne (modèles de classe et stratovye).

42. Formation et sa structure. Méthode de production et sa structure. Base et superstructure. Dialectique d'une base et d'une superstructure.

43. Politique. Le système politique de la société. L'état, son origine, son essence, ses signes. Types et formes de l'état. Fonctions de l'état. Le système politique de la Russie moderne. Etat et société civile.

44. La vie spirituelle de la société. Vie spirituelle et conscience sociale. La structure de la conscience sociale. Autonomie relative et activité de conscience publique.

45. Conscience ordinaire et théorique. Psychologie sociale et idéologie sociale. Idéologie dans la société moderne. Formes de la conscience publique et principes de leur sélection. Brève description

46. ​​Problèmes mondiaux de notre temps.

Lecture recommandée:

1. Orlov V.V. Bases de la philosophie. Première partie Philosophie générale. Question 1: tutoriel. 3ème éd., Pererab. et ajouter. Université de Perm. - Perm. 2001 .. - 216 s.

2. Chanyshev A.N. Philosophie du monde antique: études. pour les universités. - M.: Plus haut. Sc., 1999. -703s.

3. Philosophie: un manuel / ed. A.F. Zotov, V.V. Mironova, A.V. Razin. - 6 e éd., Pererab. et ajouter. - M.: Prospectus, 2010, page 5-356.

4. Canke, V.A. Philosophie: cours historique et systématique: manuel

/ V.A. Kanke. - 5 e éd., Pererab. et ajouter. - M.: Logos, 2010., page 9-174.

5. Balashov, L.E. Philosophie: manuel / L.E. Balashov. - 4ème éd., Corr. et ajouter. - M.: Dashkov et K, 2010., p. 3-105.

6. Kuznetsov V.N., Kuznetsova I.D., Mironov V.V., Momdjhyan K.Kh. Philosophie: un manuel. - M.: INFRA-M, 2010. P. 11-151.

7. Alekseev P.V., Panin A.V. Philosophie: études - 4ème éd. - M.: Prospect, 2009. P. 3-182.

8. Karmin A.S., Bernatsky G.G. La philosophie. Manuel pour les universités. 2e éd. - SPb.: Peter, 2009. P. 14-97.

9. Volkogonova, OD, Sidorova, N.M. Principes fondamentaux de la philosophie: un manuel. - M.: Maison d'édition "FORUM": INFRA-M, 2006. P. 5-348.

10. Philosophie: un manuel / ed. V.N. Lavrinenko. - M.: Yurist, 2004. P. 9-217.

11. Spirkin A.G. Philosophie: un manuel. - M.: Gardariki, 2000. P. 5-241.

12. Radugin A.A. Philosophie: un cours de conférences. - 2e éd. - M.: Centre, 2001. P. 12-150.

13. Lecteur sur la philosophie: études. Manuel / Comp. P.V. Alekseev. - 3ème éd. - M.: Prospect, 2010. Pages 3-269.

14. Grinenko G.V. Histoire de la philosophie: un manuel. - M.: Yurayt Publishing House, 2011. 689с.

15. Alekseev P.V. Histoire de la philosophie: études. - M.: Prospectus, 2009. S. 240s.



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